ensino

Ana Belén Cid Álvarez, investigadora do Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago de Compostela (IDIS) e do Centro de Investigacións Biomédicas en Rede de Enfermidades Cardiovasculares (CIBERCV), presentou unha tese na que incide na necesidade dunha maior educación sanitaria para lograr un diagnóstico precoz dos infartos agudos de miocardio. Nesta investigación tomou parte a USC analizando máis de 2.000 pacientes atendidos na área sanitaria compostelá durante a década 2008-2018.  

CIG-Ensino acusa a Consellaría de “premer o acelerador para pechar aulas e colexios neste mes de xullo”.

BNG e PSdeG lamentan que o Goberno da Xunta desbote ese reforzo para o sistema educativo.

O deputado Manuel Lorenzo acudirá ao Parlamento coa exixencia de que se manteñan as e os docentes extra contratados por mor da crise do coronavirus porque hai incertezas sobre o próximo curso e tamén prevé que sexa necesario o reforzo nos próximos anos.

A Facultade de Historia do campus de Ourense da USC puxo en marcha este curso académico o Premio 'Xente que fai Historia: Como ensinas Xeografía e Historia?'. Nel, convidábase ao profesorado desta materia de Educación Secundaria Obrigatoria dos centros educativos galegos a presentar os seus proxectos de ensino máis innovadores. A iniciativa gañadora foi para o proxecto interdisciplinar 'Cartas desde a miña trincheira', da profesora Leonor Giménez, do IES Ricardo Mella de Vigo, que implicou ao alumnado de 4º curso.

12 semanas fora o prazo estabelecido por Saúde Pública para inocular o segundo vial de AstraZeneca.

O sindicado esixe que se manteña o mesmo persoal nos centros que neste curso que acaba de rematar

A Rede Educativa de Apoio LGTBIQ+ da Galiza recolleu en Madrid o 'Recoñecemento Arcoiris' ás boas prácticas de inclusión da diversidade sexual e de xénero no ámbito educativo.

O curso reforzouse con 2.300 profesoras e profesores máis, pero o PP non ve o seu mantemento para o vindeiro ano escolar, e víncúlao aos recursos que achegue o Estado.

Culleredo acolleu un proxecto piloto no que escolares con algún tipo de déficit na dicción, comprensión lectora e problemas de autoestima recibiron axuda de Nora e Dana, unha can Golden e unha Boxer.

Como se produce a nosa comida? Onde se produce e onde a mercamos? Estas son algunhas das preguntas que compartimos co alumnado da ESO dos diferentes institutos de Galicia a través da guía "Máis aló do prato". Nesta Guía propoñemos que as comunidades educativas (nas que tamén están incluídas as familias) pensen de forma colectiva sobre cal é a forma dominante de alimentación na contorna, sobre cales son os efectos que sofre o medio rural nesa mesma contorna, e que, a través dese exercicio de reflexión colectiva que propoñen as diferentes actividades didácticas, se pense criticamente sobre como construír outro sistema alimentario.

Máis do 93% do alumnado que participou na parte obrigatoria das probas de acceso á universidade (ABAU) logrou superala.

Queres coñecer a estratexia da Administración para que decorran as oposicións máis amplas da historia da Galiza? Os exames para conseguir unha das 3.894 prazas terán lugar en 23 municipios e haberá máis dun cento de sedes. Alí acudirán as máis de 25.000 candidatas.

O conselleiro de Educación di que vai en contra da "cultura do esforzo".

Nunha entrevista no diario ABC, o titular da Consellaría de Cultura, Educación e Univesidade, Román Rodríguez, avanza un curso escolar 2021-2022 "máis parecido á situación pre-pandemia". Ademias carga contra a Lomloe, defende o ensino concertado, o proxecto de universidade privada de Abanca e o decreto do plurilingüismo.